La iniciativa es parte del Programa Educación Ambiental del Agua y busca fortalecer las habilidades comunicativas y la conciencia ambiental en los estudiantes. Los talleres incluyen actividades prácticas para aprender sobre el uso adecuado de herramientas digitales y audiovisuales.
Cerca de 90 niños, niñas y adolescentes entre cuarto y sexto básico del Colegio Gultro participaron en una serie de talleres audiovisuales y de redes sociales impulsados por Codelco División El Teniente en colaboración con la Junta de Vigilancia Primera Sección del Río Cachapoal y sus Afluentes, en el marco del Programa Educación Ambiental del Agua.
"En experiencias previas aprendimos que estudiantes de básica tenían muy buenas ideas, pero tenían problemas para construir o crear su mensaje. En ese contexto trabajamos para entregar herramientas básicas que les ayuden a expresar sus ideas en formatos adecuados, con conceptos audiovisuales básicos", comentó Vanessa Mancisidor, coordinadora del programa.
Además de aprender a desarrollar contenido en distintos formatos, los estudiantes se prepararon para aprender sobre un uso consciente de las redes sociales. "Otro objetivo de estos talleres es prepararlos para que comprendan los riesgos de las redes sociales", agregó la coordinadora.
La actividad contó con la colaboración de la Dirección de Comunicaciones de División El Teniente, que puso a disposición de los niños y niñas un equipo de periodistas y un realizador audiovisual para guiar a los estudiantes en el uso de elementos como cámara, luces y un estudio de grabación portátil con el fin de garantizar una experiencia educativa completa.
Efecto positivo
“Desde que se hizo el primer taller en cuarto básico, la reacción de los niños cambió. Ya no usan el teléfono en clases para estar pendientes de las redes sociales. También nos ayudó a que los niños dialoguen más entre ellos. Ahora entendieron que para solucionar sus conflictos es fundamental comunicarse”, señaló Jenny Ramírez, directora del Colegio Gultro.
Jocelyn Rojas, profesora jefa de cuarto año básico, relató cómo los talleres han influido en los estudiantes a largo plazo. “Los niños participaron con mucha energía y estaban muy contentos cuando se vieron en el video”. Además, destacó cómo los alumnos (as) han aplicado lo aprendido sobre el uso y cuidado del agua, contribuyendo con ideas dentro de la clase.
Los talleres no solo brindaron una formación audiovisual técnica, sino que también promovieron habilidades blandas como la confianza y el trabajo en equipo. “Me gustó grabar y ahora siento que me puedo comunicar sin tanta vergüenza con más personas y conocer a más gente. Estar frente a la cámara fue una experiencia única”, expresó Rodrigo Arancibia, estudiante de sexto básico.
Las actividades continúan contribuyendo al desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes de la comunidad de Gultro, promoviendo el cuidado del medioambiente y el uso responsable de las herramientas digitales.
Talleres para adultos mayores
Este año, el programa también ha desarrollado 5 talleres teórico-prácticos junto a la Asociación de Adulto Mayores y la Junta de Vecinos de la población 10 de agosto de Gultro, en la comuna de Olivar. Estas actividades han preparado a la comunidad en temáticas como conservación del bosque nativo chileno, creación de micro humedales artificiales caseros utilizando aguas grises y acciones en el cuidado del agua.
En esas instancias, más de veinte personas han desarrollado sus habilidades y socializado en torno de dichos temas junto con sus vecinos y vecinas para generar conciencia colectiva en el cuidado del medioambiente.
Durante cinco años, el Programa de Educación Ambiental del Agua ha sido implementado en diversas localidades como Coya, Chacayes, Rancagua y Olivar. A través de una colaboración activa se han realizado más de 110 talleres, en los cuales se ha beneficiado a más de 1.700 personas.